1、爱岗敬业，无私奉献，不断学习，更新知识，以增强自身的教育教学研究能力和教育教学咨询答疑能力。
2、主动传授先进的教育理念和教学方法，形成自己的教育教学风格和教育教学特色。
3、认真做好“传、帮、带”工作，努力培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的优秀人才，使一部分青年教师在学科教学中成为省、市有影响的骨干教师。
4、在任期内，培养（带教）本学科或相关学科的1-3名骨干教师，促进其专业化发展，努力培养他们成为教学新秀、教学能手。
5、根据工作室的特点和教师的实际情况，制定切实可行的工作计划和培养方案，并针对每一个教师的特长，实施全程指导，促进每一个教师的提高。
6、工作室固定活动时间为每周二中午，其他活动时间根据时间情况灵活安排。
7、结合教师阶段性学习汇报，指导教师展示具有一定规模的教育教学活动。
8、指导教师确定研究课题，积极参与课题研究，及时完成课题研究，撰写研究报告。
9、建立教师学习及业务档案，负责教师的业务管理与考核，并做出综合鉴定，形成书面意见，提交校长室参考。
10、要重视学校技能大赛工作，指导技能大赛的全过程。
11、工作室是学校重要的学术研究机构，工作室有责任就学校的重大决策和具体工作，提出意见和建议。
2017年12月
